Leerstijlen assessment
Op school leren we al op verschillende manieren. De een luistert naar de stof, maakt aantekeningen en slaagt zo voor de toets. De ander leert sneller door praktijkervaring. Deze leerstijlen beïnvloeden hoe snel je informatie opneemt en onthoudt. Het begrijpen van jouw leerstijl en die van je teamleden kan vervelende situaties voorkomen. Ons assessment helpt jouw team beter samen te werken.
Waarom is het leerstijlen assessment belangrijk voor jouw organisatie?
Het assessment biedt inzicht in teamsamenstellingen. Iedereen heeft een persoonlijke leerstijl: sommigen zijn praktisch en gaan meteen aan de slag, terwijl anderen eerst alle perspectieven bekijken voor ze beslissen. In een team vullen deze stijlen elkaar aan, wat leidt tot betere resultaten.
Wat meet ons assessment?
Ons assessment geeft je inzicht in jouw voorkeur voor verschillende leerstijlen en biedt een korte uitleg hierover. Zo kun jij, of jouw team, sterke voorkeuren en mogelijke tekortkomingen identificeren.
Een uniek assessment met persoonlijke profielen
Ons assessment creëert voor elke deelnemer een uniek profiel, gebaseerd op gemeten vaardigheden en voorkeursgedrag. In plaats van standaardniveaus, geven we aan of je score hoog, gemiddeld of laag is ten opzichte van de norm. Zo krijg je een helder beeld van je sterke punten en ontwikkelingsgebieden. Al onze assessments bevatten gamification-elementen.
Wat zijn de verschillende leerstijlen?
Doeners
Doeners zijn mensen die voorkeur hebben aan situaties waarin zij direct aan het werk kunnen, ook leren zij het best door (praktische) ervaring op te doen. Doeners kunnen effectief problemen oplossen en staan altijd open voor nieuwe ervaringen.
Beschouwers
Beschouwers zijn mensen die eerst goed alles overwegen voordat ze actie ondernemen. Ze zijn als geen ander in staat in het vinden van unieke perspectieve om problemen op te lossen. Beschouwers willen graag vraagstukken van alle kanten bekijken en geen gehaaste beslissingen te nemen. Ze nemen graag de tijd om beslissingen te maken.
Denkers
Denkers zijn mensen die hun observaties gebruiken om theorieën en hypotheses op te stellen. Ze werken graag zelfstandig en zijn uitmuntend in het beredeneren van hun eigen standpunten. Denkers leren het best door te werken in situaties met duidelijke doelstellingen, modellen en theorieën.
Beslissers
Beslissers zijn mensen die de knopen doorhaken en initiatief nemen. Ze passen graag theorieën in de praktijk toe. Beslissers leren het best door te werken met duidelijke geformuleerde kaders. Beslissers zijn gericht op resultaat en houden niet van tijdverspilling.
David Kolb’s leerstijlen theorie
Iamprogrez heeft een leerstijlen-assessment ontwikkeld op basis van David Kolb’s theorie. Kolb zegt dat iedereen een voorkeur heeft voor één of meer leerstijlen, elk met hun eigen sterktes en zwaktes. Denk jij eerst goed na voor je iets doet, of onderneem je meteen actie? Volgens Kolb moet je alle stijlen ontwikkelen voor een efficiënt leerproces.
Continue verbetering
We streven naar een optimale validiteit van ons assessment. Daarom monitoren we voortdurend de validiteit van de vragenlijst en passen we indien nodig gamification-elementen toe om de gebruikerservaring te verbeteren. Op deze manier garanderen we dat je een nauwkeurige en plezierige ervaring hebt tijdens het maken van de vragenlijst.
Contact
Caballerofabriek Eenheid 71
Saturnusstraat 60
2516AH Den Haag NL
Telefoonnummer
info@iamprogrez.com
Schrijf je nu in en ontvang elk kwartaal HR-technologie nieuws en updates: